{"id":55179,"date":"2026-11-06T18:07:05","date_gmt":"2026-11-06T18:07:05","guid":{"rendered":"https:\/\/kedougou7tv.com\/?p=55179"},"modified":"2026-11-06T18:07:05","modified_gmt":"2026-11-06T18:07:05","slug":"tournee-de-prise-de-contact-de-linspecteur-dacademie-aliou-toure-immersion-au-coeur-des-etablissements-de-bandafassi-et-de-samecouta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kedougou7tv.com\/?p=55179","title":{"rendered":"Tourn\u00e9e de prise de contact de l\u2019Inspecteur d\u2019Acad\u00e9mie Aliou Tour\u00e9 : immersion au c\u0153ur des \u00e9tablissements de Bandafassi et de Sam\u00e9couta"},"content":{"rendered":"

Le lyc\u00e9e de Bandafassi salue une d\u00e9marche de proximit\u00e9<\/strong><\/p>\n

\u00c0 son arriv\u00e9e au lyc\u00e9e de Bandafassi, l\u2019Inspecteur d\u2019Acad\u00e9mie a \u00e9t\u00e9 chaleureusement accueilli par l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique et administrative de l\u2019\u00e9tablissement, en pr\u00e9sence de l\u2019Inspecteur Lamine Diagne<\/strong>. Cette rencontre, plac\u00e9e sous le signe de l\u2019\u00e9coute et du dialogue, a \u00e9galement permis \u00e0 M. Tour\u00e9 de pr\u00e9senter son parcours ainsi que sa vision pour l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation dans l\u2019acad\u00e9mie.<\/p>\n

Prenant la parole, le proviseur Mor Kane a exprim\u00e9 sa satisfaction quant \u00e0 cette visite qu\u2019il consid\u00e8re comme un signal fort de l\u2019engagement du nouvel Inspecteur d\u2019Acad\u00e9mie en faveur d\u2019une gouvernance de proximit\u00e9.<\/p>\n

Il a rappel\u00e9 l\u2019\u00e9volution de l\u2019\u00e9tablissement au fil des ann\u00e9es, soulignant notamment les progr\u00e8s significatifs enregistr\u00e9s gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019appui de Plan International<\/strong>, particuli\u00e8rement dans le maintien des filles \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Depuis 2016, le lyc\u00e9e a connu une am\u00e9lioration constante de ses performances, avec un taux de r\u00e9ussite de 71 % au baccalaur\u00e9at<\/strong> lors de la derni\u00e8re session et l\u2019obtention de trois mentions<\/strong>.<\/p>\n

Le chef d\u2019\u00e9tablissement a \u00e9galement mis en avant l\u2019ambition de la communaut\u00e9 \u00e9ducative d\u2019atteindre un taux de r\u00e9ussite de 100 % au baccalaur\u00e9at<\/strong> cette ann\u00e9e. Le lyc\u00e9e accueille pr\u00e8s de 400 \u00e9l\u00e8ves<\/strong>, du cycle moyen au cycle secondaire, pour un effectif de 15 enseignants<\/strong>, dont trois femmes<\/strong>.<\/p>\n

Malgr\u00e9 ces r\u00e9sultats encourageants, des difficult\u00e9s persistent, notamment la v\u00e9tust\u00e9 de certaines salles de classe et l\u2019insuffisance des infrastructures administratives.<\/p>\n

Dans son intervention, l\u2019Inspecteur d\u2019Acad\u00e9mie a r\u00e9affirm\u00e9 son attachement \u00e0 une gestion de proximit\u00e9 fond\u00e9e sur la pr\u00e9sence effective des responsables \u00e9ducatifs sur le terrain.<\/p>\n

\u00ab Nous sommes convaincus que le travail se construit au plus pr\u00e8s des \u00e9tablissements et des acteurs qui les font vivre au quotidien. \u00bb<\/p>\n

Il a insist\u00e9 sur la n\u00e9cessit\u00e9 de renforcer la coh\u00e9sion entre les \u00e9quipes de direction et les personnels enseignants afin de cr\u00e9er un environnement propice \u00e0 la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

    \n
  1. Tour\u00e9 a \u00e9galement annonc\u00e9 une pr\u00e9sence accrue des services acad\u00e9miques, notamment des inspecteurs disciplinaires et des inspecteurs de la vie scolaire, pour accompagner les \u00e9tablissements dans leurs missions.<\/li>\n<\/ol>\n

    Abordant les aspects administratifs et p\u00e9dagogiques, il est revenu sur l\u2019importance de la tenue r\u00e9guli\u00e8re et rigoureuse des registres, documents essentiels pour le suivi des enseignements, l\u2019\u00e9valuation des apprentissages et la gestion des examens.<\/p>\n

    Avant de conclure, il a adress\u00e9 ses v\u0153ux de bonne ann\u00e9e \u00e0 l\u2019ensemble des personnels enseignants et administratifs, leur souhaitant sant\u00e9, bonheur et r\u00e9ussite dans l\u2019exercice de leurs fonctions. Il les a \u00e9galement f\u00e9licit\u00e9s pour les efforts consentis au service de l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    \u00c0 Sam\u00e9couta, un plaidoyer pour le renforcement de la qualit\u00e9 des apprentissages<\/strong><\/p>\n

    La tourn\u00e9e s\u2019est poursuivie au lyc\u00e9e de Sam\u00e9couta, un \u00e9tablissement dont l\u2019histoire remonte \u00e0 l\u2019ouverture du coll\u00e8ge en 2004 avant son \u00e9rection en lyc\u00e9e en 2014.<\/p>\n

    Dans son allocution, le proviseur, Issa Sylla<\/strong>, a salu\u00e9 cette visite qu\u2019il qualifie de d\u00e9marche appr\u00e9ci\u00e9e par toute la communaut\u00e9 \u00e9ducative.<\/p>\n

    Pr\u00e9sentant la situation du lyc\u00e9e, il a indiqu\u00e9 que l\u2019\u00e9tablissement compte 563 \u00e9l\u00e8ves<\/strong>, 19 enseignants<\/strong> et six personnels administratifs<\/strong>. Les r\u00e9sultats scolaires font \u00e9tat d\u2019un taux de r\u00e9ussite de 57 % au baccalaur\u00e9at<\/strong> et de 100 % au BFEM<\/strong>.<\/p>\n

    Le proviseur a toutefois attir\u00e9 l\u2019attention sur plusieurs d\u00e9fis, parmi lesquels les abandons scolaires li\u00e9s aux nombreux redoublements ainsi que la forte mobilit\u00e9 du personnel enseignant.<\/p>\n

    Selon lui, les d\u00e9parts fr\u00e9quents d\u2019enseignants constituent un frein au d\u00e9roulement normal des enseignements-apprentissages, une r\u00e9alit\u00e9 qui touche particuli\u00e8rement les acad\u00e9mies de la partie sud-est du pays.<\/p>\n

    R\u00e9agissant aux pr\u00e9occupations exprim\u00e9es, l\u2019Inspecteur d\u2019Acad\u00e9mie a rappel\u00e9 que cette tourn\u00e9e s\u2019inscrit pleinement dans les orientations de l\u2019Inspection d\u2019Acad\u00e9mie visant \u00e0 renforcer le dialogue avec les \u00e9tablissements.<\/p>\n

    Il a indiqu\u00e9 que l\u2019am\u00e9lioration du niveau des \u00e9l\u00e8ves n\u00e9cessite une meilleure articulation entre les diff\u00e9rents cycles d\u2019enseignement. \u00c0 cet effet, il a propos\u00e9 la mise en place de cellules p\u00e9dagogiques harmonis\u00e9es r\u00e9unissant les enseignants du moyen et du secondaire afin d\u2019assurer une meilleure continuit\u00e9 des apprentissages.<\/p>\n

    \u00ab La qualit\u00e9 se construit et se pr\u00e9pare. Elle repose sur l\u2019anticipation, la coordination des acteurs et un accompagnement p\u00e9dagogique permanent \u00bb, a-t-il soulign\u00e9.<\/p>\n

    L\u2019Inspecteur d\u2019Acad\u00e9mie a, par ailleurs, r\u00e9affirm\u00e9 l\u2019engagement de l\u2019Inspection d\u2019Acad\u00e9mie \u00e0 poursuivre l\u2019accompagnement des \u00e9tablissements et \u00e0 maintenir une pr\u00e9sence r\u00e9guli\u00e8re sur le terrain pour apporter des r\u00e9ponses adapt\u00e9es aux pr\u00e9occupations exprim\u00e9es.<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    La visite a pris fin par une visite guid\u00e9e des infrastructures scolaires, permettant \u00e0 la d\u00e9l\u00e9gation acad\u00e9mique de constater les acquis enregistr\u00e9s et les besoins \u00e0 prendre en compte pour poursuivre l\u2019am\u00e9lioration de l\u2019environnement d\u2019apprentissage dans les deux \u00e9tablissements.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Le lyc\u00e9e de Bandafassi salue une d\u00e9marche de proximit\u00e9 \u00c0 son arriv\u00e9e au lyc\u00e9e de Bandafassi, l\u2019Inspecteur d\u2019Acad\u00e9mie a \u00e9t\u00e9 chaleureusement accueilli par l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique et administrative de l\u2019\u00e9tablissement, en pr\u00e9sence de l\u2019Inspecteur Lamine Diagne. Cette rencontre, plac\u00e9e sous le signe de l\u2019\u00e9coute et du dialogue, a \u00e9galement permis \u00e0 M. Tour\u00e9 de pr\u00e9senter son …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":55180,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,1,4],"tags":[],"class_list":["post-55179","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-a-la-une","category-actualites","category-education"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kedougou7tv.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/55179","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kedougou7tv.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kedougou7tv.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kedougou7tv.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kedougou7tv.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=55179"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kedougou7tv.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/55179\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":55183,"href":"https:\/\/kedougou7tv.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/55179\/revisions\/55183"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kedougou7tv.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/55180"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kedougou7tv.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=55179"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kedougou7tv.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=55179"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kedougou7tv.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=55179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}